البحث المتقدم
     

فعالية برنامج مقترح لتنمية الوعي الإبداعي لدى عينة من الطلاب المعلمين بكلية التربية بقنا

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 004776
المؤلف شبيب، محمود محمد. علم النفس التربوي، كلية التربية، قنا
الصفحات ص ص. 403- 453
المصدر مجلة كلية التربية. مج. 23، ع. 1، ج. 2، يناير 2007
الموقع المقال متوافر في مقر شمعة
الواصفات كلية التربية بقنا (مصر)  -  التفكير الابداعي  -  المعلمون الطلاب
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
تعرف فعالية البرنامج التدريبي في تنمية الوعي الإبداعي لدى الطلاب المعلمين، وتلبية احتياجات الطالب/المعلم من زيادة الوعي بمتطلبات الإبداع التالية: أهمية الإبداع للفرد والمجتمع، معوقات الإبداع، ميسرات الإبداع، بيئة التعلم الإبداعية، وسمات المبدعين. تكونت العينة من الطلاب المعلمين بالفرقة الثالثة بكلية بقنا شعبة طفولة خلال العام الدراسي 2005/2006، تم تقسيمهم إلى مجموعتين مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة، وتشمل كل مجموعة 85 طالباً. تم اعتماد مقياس الوعي الإبداعي المكون من 88 عبارة موزعة على أبعاد أربعة هي الوعي والمعرفة. أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في الأداء على مقياس الوعي بمفهوم الإبداع وتنميته وأهميته وبمعوقات الإبداع وميسرات الإبداع وبسمات المبدعين وكانت هذه الفروق لصالح المجموعة التجريبية. (شمعة)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
شبيب، محمود محمد.. (2007). فعالية برنامج مقترح لتنمية الوعي الإبداعي لدى عينة من الطلاب المعلمين بكلية التربية بقنا . مجلة كلية التربية. مج. 23، ع. 1، ج. 2، يناير 2007. ص ص. 403- 453 تم استرجاعه من search.shamaa.org .