شبكة المعلومات العربية التربوية

الكشف عن مستوى الطلبة الناجحين في الثانوية العامة والمقبولين في الجامعات الرسمية بخصوص قدرتهم على اتخاذ القرار وذلك من خلال الكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية على قدرة طلبة السنة الأولى في جامعة الحسين بن طلال على اتخاذ القرار تعزى إلى جنس الطالب، وتخصصه الدراسي أو التفاعل بينهما، وبهدف وضع البرامج التي تساعدهم على امتلاك مهارات اتخاذ القرار وتطوير برامج تدريبية تتعلق بمهارات اتخاذ القرار لدى الطلبة الجامعيين من خلال الجهات والمراكز المسؤولة عن رعاية هؤلاء الطلبة في الجامعة. تكونت العينة من 244 طالباً وطالبة من طلبة السنة الأولى من كليات الجامعة العلمية والإنسانية في جامعة الحسين بن طلال في الفصل الدراسي الأول من العام الجامعي 2008-2009. وقد تمّ استخدام مقياس مهارات اتخاذ القرار حيث تبين من خلاله أن قدرة الطلبة على اتخاذ القرار متوسطة ويمكن أن يعزى ذلك إلى مجموعة من العوامل مثل عملية تدريب المعلمين والمناهج المدرسية. كما تبين عدم وجود فروق في القدرة على اتخاذ القرار تعزى إلى الجنس أو إلى التخصص الدراسي أو حتى إلى التفاعل بين الجنس والتخصص الدراسي. (شمعة)