Advanced search
     

دور برامج التعليم المستمر في المؤسسات المجتمعية غير الربحية في تهيئة المرأة لسوق العمل

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author الفيفي، موسى بن سليمان جبران.
Second author الحصان، عالية بنت سليمان.
الشبيلي، منال بنت صالح.
القحطاني، منال بنت حزام.
الدعجاني، نجلاء بنت غازي.
Pages ص ص. 287-322
Host Item Entry آفاق جديدة في تعليم الكبار. ع. 30، يونيو 2021
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors المنظمات غير الحكومية  -  التعلم مدى الحياة  -  تعليم الكبار  -  الشراكة في التربية  -  تعليم المرأة  -  مشاركة المرأة  -  سوق العمل  -  علاقة التعليم بالعمل  -  الاعداد المهني
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت هذه الدراسة إلى التعرُّف على دور برامج التعليم المستمر المقدَّمة في المؤسسات المجتمعية غير الربحية في تهيئة المرأة لسوق العمل، والمعوقات المقدمة التي تحد من فعالية هذه البرامج، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لمناسبتها لها، قامت الباحثات باستخدام الاستبانة لجمع البيانات والمعلومات الخاصة بالدراسة والتي شملت في عينتها على 209 امرأة من المستفيدات في المؤسسات المجتمعية غير الربحية في مدينة الرياض (جمعية النهضة، وجمعية بنيان). وتوصلت نتائج الدراسة على أن دور برامج التعليم المستمر المقدَّمة في المؤسسات المجتمعية غير الربحية في تهيئة المرأة لسوق العمل يكمن في توجيه المرأة إلى كيفية الوصول إلى أهدافها وتحقيقها، وتشجيع المرأة على ممارسة العمل. بينما تمثلت أهم المعوقات في: عدم توفر وسائل المواصلات، وضعف الربط والتنسيق بين المؤسسات المجتمعية المختلفة في تقديم برامج التعليم المستمر. وأوصت الدراسة بضرورة تطوير برامج التعليم المستمر المقدمة للمرأة لتتوافق مع متطلبات العصر الحالي واحتياجاته، ضرورة الاستفادة من التجارب العالمية لتجنب المشكلات والعوائق خلال تطبيق وتوظيف وتطوير برامج التعليم المستمر المقدمة للمرأة، ووجود جهات رسمية تعنى بالتعليم المستمر المنظم والموجه للمرأة تضمن جودة المحتوى وجودة المخرجات. (الملخص المنشور)
This study aimed to identify the role of continuing education programs offered in community-based non-profit organizations in preparing women for work, and the obstacles against preparing women for work fields. This study used the descriptive and analytical approach, in which the researchers used a questionnaire to collect study variables. The study included in its sample 209 women who are beneficiaries of several non-profit community organizations in Riyadh. The results of the study concluded that the role of continuing education programs offered in non-profit community organizations in preparing women for work fields lies in first guiding women on how to reach and achieve their goals and encourage women to work. The results also showed that the most prominent obstacles to continuing education programs provided by non-profit community-based institutions in preparing women for work fields lie in the lack of transportation, as well as the weak linkage and coordination between the various community institutions that provide continuing education programs. The study recommended that there is a huge need to develop continuing education programs provided to women to adapt the requirements of the current era and its needs, also the need to benefit from global experiences to avoid problems and obstacles during the implementation, women recruitment, and development of continuing education programs provided to women. The study also recommended the need of official bodies that provide continuous education to be organized and directed to women needs to ensure the quality of content and the quality of outcomes. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الفيفي، موسى بن سليمان جبران. (2021). دور برامج التعليم المستمر في المؤسسات المجتمعية غير الربحية في تهيئة المرأة لسوق العمل . آفاق جديدة في تعليم الكبار. ع. 30، يونيو 2021. ص ص. 287-322 Retrieved from search.shamaa.org