فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة والمحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية
[الملخّص] | |
Type | Article |
Author | عبد الباسط، حسين محمد أحمد. المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي. |
Second author |
عبد الرحيم، محمد سيد فرغلي. المناهج وطرق تدريس الفلسفة والاجتماع، كلية التربية، جامعة عين شمس.
محمود، سلوى محمود عبد الفتاح. المناهج وطرق تدريس الفلسفة والاجتماع، كلية التربية بقنا، جامعة جنوب الوادي. |
Varying form of title |
Effectiveness of using fishbone and Platonic dialogues strategy in developing some logical argument skills for students of Faculty of Education [Article] |
Pages | ص ص. 319-354 |
Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية. ع. 42، يناير 2020
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | استراتيجيات التعلم - تنمية المهارات - الطلاب الجامعيون |
Language of document | Arabic |
Country | Egypt |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة والمحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية، وتمثلت مشكلة البحث في ضعف مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية، وتكونت مجموعة البحث من (30) طالب من طلاب الفرقة الرابعة شعبة الفلسفة والاجتماع وتم استخدام المنهج التجريبي - تصميم المجموعة الواحدة - ذات القياسين القبلي والبعدي، وتضمنت أداة البحث مقياس مهارات الجدل المنطقي، حيث تم تطبيق أداة البحث قبليا ثم طبقت الدراسة الميدانية، بعد ذلك طبقت أداة البحث بعديا وتم معالجة النتائج إحصائيا، وتوصلت النتائج إلى فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة والمحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية. (الملخص المنشور)
![]() |
|
عبد الباسط، حسين محمد أحمد. (2020). فاعلية استخدام استراتيجية عظم السمكة والمحاورات الأفلاطونية في تنمية بعض مهارات الجدل المنطقي لدى طلاب كلية التربية . مجلة العلوم التربوية. ع. 42، يناير 2020. ص ص. 319-354 Retrieved from search.shamaa.org |