البحث المتقدم
     

مجلة التربية الخاصة والتأهيل. مج. 10، ع. 36، ج. 1، مايو 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Special Education and Rehabilitation.Vol. 10, no. 36, p. 1, May 2020 [Issue]
الصفحات 49، 119 ص.
المصدر مجلة التربية الخاصة والتأهيل
المكونات السواح، صالح عبد المقصود. فعالية برنامج تدريبي لتحسين التواصل وتنمية الكفاءة الانفعالية للأطفال ذوي الاعاقة الفكرية البسيطة
العطوي، رويدا. تقييم الخدمات الإنتقالية في برامج الدمج للتربية الفكرية بمدينة تبوك باختلاف المقييم (أولياء الأمور- المعلمين)
الطقاطقة، فراس أحمد سليم. فعالية برنامج قائم على فنيات التحليل السلوكي التطبيقي في تنمية مهارات اللغة التعبيرية لذوي الإعاقة الفكرية وأثره في استخدام اللغة
الرحامنة، عزيز أحمد. واقع الخدمات المساندة المقدمة لطلبة ذوي الإعاقة في جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظرهم
Jamal, Hadyah Ali. Developing the language ability of children with Autism Spectrum Disorder (ASD) using assistive technology and a Picture Exchange Communication System (PECS) through adapting elements of the Australian educational environment on inclusive public schools in Saudi Arabia
Al Ghamdi, Fatimah I. The inclusion of students with autism spectrum disorder in public education schools in the Kingdom of Saudi Arabia : challenges and difficulties of implementation
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة التربية الخاصة والتأهيل. مج. 10، ع. 36، ج. 1، مايو 2020. مجلة التربية الخاصة والتأهيل . تم استرجاعه من search.shamaa.org .