البحث المتقدم
     

تصور مقترح لدور تعليم الكبار في دعم التحول نحو الإقتصاد الأخضر على ضوء أهداف التنمية المستدامة

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف حسن، عمرو مصطفى أحمد. التعليم العالي والتعليم المستمر، كلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة.
الصفحات ص ص. 437-537
المصدر مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2، 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تعليم الكبار  -  النمو الاقتصادي  -  التنمية المستدامة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدف البحث إلى الكشف عن دور تعليم الكبار وبرامجه في دعم التحول نحو الاقتصاد الأخضر على ضوء أهداف التنمية المستدامة، وتعرف الإطار المفاهيمي للاقتصاد الأخضر، والأسس النظرية للتنمية المستدامة وعلاقتها بالإقتصاد الأخضر، من خلال عرض النماذج العالمية الرائدة فى التحول للاقتصاد الأخضر، واعتمد البحث على المنهج الوصفي، وكانت عينة البحث من عمداء الكليات ونوابهم، ورؤساء الأقسام، وأعضاء هيئة التدريس من الجامعات المصرية القاهرة، حلوان، الإسكندرية، أسيوط، وتوصل البحث إلى أهمية دمج أنشطة وبرامج تعليم الكبار لتحقيق أهداف التنمية المستدامة داخل مرحلة التعليم العالى، مع وجود برامج وأنشطة تتعلق بالاستدامة والإقتصاد الأخضر خارج الحرم الجامعي، وأهمية الأنشطة التي يمكن دمجها في مناهج التعليم النظامى، وهي الأنشطة التى تدعم التحول نحو الإقتصاد الأخضر على ضوء تحقيق أهداف التنمية المستدامة، وهو ما سوف يعود بالفائدة على المجتمع المصرى من خلال تحقيق أهداف التنمية المستدامة، ولصانعى القرار بوزارة التعليم العالى.
The research aims to reveal the role of adult education and its programs in supporting the transition towards a green economy in the light of the sustainable development goals, and to identify the conceptual framework of the green economy, and the theoretical foundations of sustainable development and its relationship to the green economy. This was carried out through presenting the pioneering international models in the transformation of the green economy. The research relied on the descriptive approach. The research sample was of the deans of faculties and their deputies, heads of departments, and faculty members of the Egyptian universities of Cairo, Helwan, Alexandria and Assiut. The research concluded the importance of integrating adult education activities and programs to achieve sustainable development goals within higher education stage, with the presence of programs and activities of sustainability and the green economy outside the university campus. It is also important to integrate the activities into formal education curricula, which are activities that support the transition towards the green economy in light of achieving the sustainable development goals. This will benefit the Egyptian society through achieving the sustainable development goals, and the decision makers of the Ministry Higher Education. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حسن، عمرو مصطفى أحمد. (2022). تصور مقترح لدور تعليم الكبار في دعم التحول نحو الإقتصاد الأخضر على ضوء أهداف التنمية المستدامة . مجلة كلية التربية في العلوم التربوية. مج. 46، ع. 2، 2022. ص ص. 437-537 تم استرجاعه من search.shamaa.org .