Arab Educational Information Network

أفرزت جائحة كورونا التي تعرض لها العالم بأسره الكثير من التداعيات الاجتماعية والاقتصادية السلبية التي أثرت على اقتصاديات جميع دول العالم لما فرضته من إجراءات للعزل والحظر الكلي أو الجزئي والتي تتوقع الدراسات والتقارير امتداد آثار تلك الجائحة إلى عدة سنوات حتى يتم التعافي منها، ولكن على الرغم من سلبيات تلك الجائحة فكان هناك منحة من هذه المحنة؛ ألا وهي لفت أنظار العالم إلى أهمية البحث العلمي والاعتماد على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وسرعت من استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة ووسائل التواصل في التعليم والعمل عن بُعد لمواجهة هذه الأزمة. وكان لزامًا على الجامعات المصرية بما أنها معقل للفكر والبحث العلمي أن تقود حركة التطوير والتغيير وتواكب المستجدات العالمية من تعليم وتدريب عن بُعد وكذلك غرس مهارات التعليم والعمل الرقمي لدى منتسبيها. استهدف البحث الحالي إلى تعزيز ريادة الأعمال الرقمية في الجامعات المصرية مواكبًة لما فرضته الجائحة من الاعتماد على التكنولوجيا الحديثة ووسائل الاتصال والتواصل عبر الإنترنت في التعليم والعمل والتجارة وتغير النظرة إلى الصور التقليدية من التعليم والعمل، وتم استخدم المنهج الوصفى التحليلي في وصف وتحليل الأدبيات ذات الصلة بموضوع البحث. وتوصل البحث إلى ثلاثة سيناريوهات مستقبلية كبدائل محتملة يمكن أن تتخذها الجامعات المصرية وصولًا لتعزيز مقومات ريادة الأعمال الرقمية. (الملخص المنشور)

The Corona pandemic, to which the entire world was exposed, has resulted in many negative social and economic repercussions that have affected the economies of all countries of the world due to the measures it imposed on isolation and total or partial bans. Studies and reports expect the effects of that pandemic to extend for several years until recovery from it, but despite The negatives of that pandemic, there was a bonus from this ordeal; Namely, it drew the world's attention to the importance of scientific research and reliance on information and communication technology, and accelerated the use of modern technological means and means of communication in education and remote work to confront this crisis. It was necessary for Egyptian universities, as they are a stronghold of thought and scientific research, to lead the movement of development and change and keep pace with global developments in terms of distance education and training, as well as instilling education and digital work skills among its members. On modern technology and means of communication and communication via the Internet in education, work and commerce, and changing the perception of traditional forms of education and work. The research found three future scenarios as possible alternatives that Egyptian universities could take to enhance the elements of digital entrepreneurship. (Published abstract)