إستخدام نموذج الرسم في تنمية تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الإبتدائي
| النوع | مقال |
| المؤلف | عبد الحي، زيزي السيد عبد العزيز. قسم المناهج وطرق التدريس. |
| المؤلف الاضافي |
أبو سته، فريال عبده. رئيس، قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة دمياط.
إبراهيم، مجدي عزيز. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة دمياط. |
| الصفحات | ص ص. 224-278 |
| المصدر |
مجلة التربية الخاصة. ع. 3، أبريل 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | النماذج - الرسم الزيتي - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية - صعوبات التعلم - تدريس الرياضيات - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عبد الحي، زيزي السيد عبد العزيز. (2013). إستخدام نموذج الرسم في تنمية تحصيل التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالصف الرابع الإبتدائي . مجلة التربية الخاصة. ع. 3، أبريل 2013. ص ص. 224-278 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |