البحث المتقدم
     

برنامج مقترح في القصص الإلكترونية قائم على إحدى تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية التكيف النفسي لدى عينة من الأطفال الذاتويين

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف معتز، رانيا محمد. قسم العلوم النفسية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة المنيا.
المؤلف الاضافي شريت، أشرف محمد عبد الغني. الصحة النفسية؛ رئيس، قسم العلوم النفسية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة الإسكندرية.
علي، عيد عبد الواحد. المناهج وطرق التدريس؛ عميد، كلية التربية؛ عميد، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة المنيا.
متغيرات العنوان A proposed program in electronic stories based on an artificial intelligence application to develop psychological adaptation for a sample of autistic childrenchildren [Article]
الصفحات ص ص. 123-156
المصدر مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 21، ع. 1، ج. 1، أبريل 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات البرمجيات التربوية  -  القصة  -  التعلم الالكتروني  -  تكنولوجيا التعليم  -  الذكاء  -  التكيف الانفعالي  -  الصحة النفسية  -  تكيف الطلاب  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  التوحد
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
The current research aimed to identify the effectiveness of a program in electronic stories based on one of the applications of artificial intelligence in developing psychological adaptation in autistic children, and to verify the extent to which the impact of this program remains for this group of children. The basic research sample consisted of (6) autistic children aged (4: 8) who frequented the communication unit at the Faculty of Medicine, Minya University during the year 2021-2022 AD, and the research applied a measure of psychological adaptation (photograph) for autistic children (prepared by researchers). The (CARS 2) scale for diagnosing autism, and a program in electronic stories based on the applications of artificial intelligence to develop psychological adaptation in autistic children (prepared by researchers), The results of the research indicated the effectiveness of electronic stories using artificial intelligence applications in developing psychological adaptation for autistic children. Learning in kindergarten and centers for people with special needs to enrich the children's educational and learning environment. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
معتز، رانيا محمد. (2022). برنامج مقترح في القصص الإلكترونية قائم على إحدى تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية التكيف النفسي لدى عينة من الأطفال الذاتويين . مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 21، ع. 1، ج. 1، أبريل 2022. ص ص. 123-156 تم استرجاعه من search.shamaa.org .