Advanced search
     

مجلة التربية الخاصة. مج. 7، ع. 23، ج. 1، أبريل 2018

Type Issue
Varying form of title Journal of Special Education.Vol. 7, n. 23, p. 1, April 2018 [Issue]
Pages 318 ص.
Host Item Entry مجلة التربية الخاصة
Constituant documents عبد الحميد، هالة رمضان. فعالية نظام بارتون للقراءة والتهجي القائم على منحى أورتون - جلنجهام في تحسين تفسير الرموز لدى التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم الأكاديمية
بطيخ، فتحية أحمد. فعالية برنامج للكلام الملقن معزز بتقنية رموز الإستجابة السريعة QR Code لتيسير تعلم القرآن الكريم للتلاميذ الصم وضعاف السمع بمدينة جدة
البعلي، رانيا سعد بدران. فعالية برنامج قائم على التغذية الراجعة السمعية البصرية في تحسين الذاكرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
عطا الله، مصطفى خليل محمود. فعالية برنامج تدريبي باستخدام جداول النشاط المصورة في خفض سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
عبد الرازق، محمد مصطفى. النموذج البنائي لعلاقة حالة قلق المنافسة بكل من اضطراب الأرق وأنماط الاستثارة الفائقة لدى طلاب الجامعة الموهوبين (رياضيا / أكاديميا)
محمد، محمد عادل عبد الله. إستخدام استراتيجية الشخصية الإعتبارية أفاتار في إكساب مهارة إدراك الوجوه للأطفال ذوي اضطرابات التوحد
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة التربية الخاصة. مج. 7، ع. 23، ج. 1، أبريل 2018. مجلة التربية الخاصة . Retrieved from search.shamaa.org