شبكة المعلومات العربية التربوية

الوقوف على مشكلات طلاب وطالبات جامعة طيبة، وأثرها على التحصيل العلمي، وعلاقتها ببعض المتغيرات، مثل: المستوى الدراسي للطلاب والطالبات، المستقبل الوظيفي، البيئة الجامعية، تكوين العلاقات مع الآخرين. وقد كانت أدوات الدراسة عبارة عن استبانة، تمّ تصميمها خصيصاً لتحقيق الأهداف المرجوة، أما عينتها فعبارة عن عينة عشوائية قوامها (1811) من طلاب وطالبات جامعة طيبة. توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها وجود مجموعة من المشكلات الشخصية الأكاديمية ومشكلات الخدمات بالإضافة إلى المشكلات الأسرية التي تواجه الطلاب والطالبات وتؤثر على مستوى تحصيلهم العلمي ومستواهم الدراسي واتجاهاتهم نحو البيئة الجامعية ومستقبلهم الوظيفي وتكوين علاقات مع الآخرين. كما تبيّن وجود فرق بين الطلاب والطالبات لصالح الطلاب في مشكلتين من المشكلات الشخصية هما: الشعور بوقت الفراغ والتفكير الدائم في الجنس الآخر، ولصالح الطالبات حول مشكلة شخصية هي الشعور بالملل والإحباط. (الملخص المنشور بتصرف)