تأثير برنامج باستخدام جداول النشاط المصورة المنمذجة حركيا على بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم
| النوع | مقال |
| المؤلف | عزمي، عصام الدين. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية الرياضية، جامعة المنيا. |
| المؤلف الاضافي |
عثمان، سهير عبد الحميد. رئيس، قسم العلوم الأساسية، كلية رياض الأطفال، جامعة المنيا.
محمد، هاجر محمد سعيد. |
| الصفحات | ص ص. 539-564 |
| المصدر |
مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 13، ع. خاص 13، ج. 2. المؤتمر العلمي الثالث لكلية التربية للطفولة، جامعة المنيا، مارس 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | البرامج التدريسية - النماذج التربوية - انشطة التعلم - كتب مصورة - النمو الحركي - المهارات الاساسية - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - النمو الذهني |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| عزمي، عصام الدين. (2019). تأثير برنامج باستخدام جداول النشاط المصورة المنمذجة حركيا على بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم . مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 13، ع. خاص 13، ج. 2. المؤتمر العلمي الثالث لكلية التربية للطفولة، جامعة المنيا، مارس 2019. ص ص. 539-564 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |