Arab Educational Information Network

يهدف البحث إلى التعرف على واقع تنمية الموارد البشرية، والتعرف على مستوى الأداء الوظيفي للعاملين في مؤسسات رياض الأطفال، وتحليل العلاقة الارتباطية بين أساليب تنمية الموارد البشرية والأداء الوظيفي للعاملين، وضع تصور مقترح لتفعيل أساليب تنمية الموارد البشرية لتحسين مستوى الأداء الوظيفي للعاملين في مؤسسات رياض الأطفال، استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، واعتمد الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وطبق على عينة قوامها (500) من مديرات ومعلمات وإداريين رياض الأطفال. أسفرت نتائج البحث على أن واقع ممارسة أساليب تنمية الموارد البشرية لدى عينة البحث في بعد توظيف الموارد البشرية وتطوير المسار الوظيفي للموارد البشرية قد جاءتا بدرجة قليلة، بينما كانت النتائج على بعد تدريب الموارد البشرية وتقييم أداء الموارد البشرية بدرجة متوسطة، وجاء مستوى الأداء الوظيفي للعاملين بدرجة متوسطة، وتوجد علاقة ارتباطية موجبة بين أساليب تنمية الموارد البشرية والأداء الوظيفي "دال عند مستوى 0.05"، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء العينة حول أساليب تنمية الموارد البشرية تبعا للمستوى الوظيفي عند مستوى أقل من 0.05، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين آراء العينة حول الأداء الوظيفي للعاملين تبعا للمستوى الوظيفي عند مستوى أقل من 0.05، وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بتطوير الخدمات التعليمية وتحسين الأجور والحوافز المقدمة للعاملين، إجراء تحليل وتخطيط للموارد البشرية، توفير بيئة مشجعة توفر الاستقرار الوظيفي، كل ذلك من شأنه أن يضمن استقطاب واختيار الموارد البشرية ذات الكفاءة، ويشعر العاملين بالأمن ويحفزهم على الإبداع، ويطور أدائهم ويزيد من ولائهم للروضة. (الملخص المنشور)

The research aims to identify the reality of human resources development, and to identify the level of job performance of employees in kindergartens, and to analyze the correlation between the methods of human resources development and the job performance of employees, to develop a proposed concept to activate the methods of human resources development to improve the level of job performance of employees in kindergartens. The research used the descriptive analytical method, and the questionnaire was adopted as a tool for data collection, and was applied to a sample of (500) of kindergarten principals, teachers and administrators. The results of the research showed that the reality of the practice of human resources development methods in the research sample in the recruitment of human resources and the development of the career path of human resources came to a small degree, while the results were after the training of human resources and evaluation of human resources performance to a moderate degree, and the level of job performance of the employees was moderate. There is a positive correlation between the human resources development methods and job performance "at level of significance 0.05", and the existence of statistically significant differences between the opinions of the sample on the methods of human resources development according to the functional level at a level less than 0.05, and the existence of statistically significant differences between the opinions of the sample on the job performance of employees according to the functional level at a level less than 0.05, and the research recommended the need to pay attention to the development of educational services Improving wages and incentives for employees, conducting analysis and planning of human resources, providing an encouraging environment that provides job stability, all of which will ensure the recruitment and selection of qualified human resources, feel the security and motivate them to innovate, develop their performance and increase their loyalty to kindergarten. (Published abstract)