البحث المتقدم
     

المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية.‎ مج. 6، ع. 2، أبريل 2023

النوع عدد
متغيرات العنوان International Journal of Research in Educational Sciences.Vol. 6, no. 2, April 2023 [Issue]
الصفحات 319 ص.
المصدر المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
المكونات غنايم، مهنى محمد إبراهيم. التسريع الأكاديمي مدخل لتعليم الموهوبين في عصر الذكاء الاصطناعي
البلشي، محمد عبد السلام محمد محمود‎. القيادة المدرسية في تحقيق ممارسات المدارس الخضراء المستدامة بمدارس التعليم الثانوي العام وفق مدخل الإنتاج الخالي من الهدر Lean production
Aboulfotoh, Mohamed A. A proposed ESP training program based on Herringbone and Vlogs for developing management sciences students’ reading comprehension and speaking skills
Masood, Khaled Mahmoud. English language proficiency in fostering professional and vocational academic achievement : students' needs
Bhandari, Laxman Prasad. ICT in the classroom : English teachers’ perceptions and practices
عطية، مي حسن. تقييم تجربة جامعة القدس المفتوحة للتعلم الإلكتروني في ظل جائحة فايروس كورونا (Covid-19) من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا الذين خضعوا للتجربة
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة‎
لغة الوثيقة العربية
البلد استونيا

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية.‎ مج. 6، ع. 2، أبريل 2023. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .