المعايير التربوية الخاصة بتصميم البرامج الإرشادية القائمة على ترشيد الاستهلاك لدى ربة الأسرة
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | نجار، فتحية فاروق. كلية التربية النوعية، جامعة جنوب الوادي. |
| المؤلف الاضافي |
خليل، وفاء محمد. كلية التربية النوعية، جامعة جنوب الوادي.
عمر، فاطمة عبد الرزاق. كلية التربية النوعية، جامعة جنوب الوادي. |
| متغيرات العنوان |
Educational standards of designing monitoring programs based on consumption rationalizing [Article] |
| الصفحات | ص ص. 1-19 إنما 64-83 |
| المصدر |
مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 2، ع. 3، ديسمبر 2019
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعايير الاكاديمية - تصميم البرامج - برامج التوجيه - الارشاد الاسري |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
هدف البحث الحالي إلى تحديد المعايير التربوية الخاصة بتصميم البرامج الإرشادية القائمة على ترشيد الاستهلاك، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي حسب مقتضى البحث. وقد توصلت الباحثة إلى النتائج التالية: تحديد المعايير التربوية الأساسية الخاصة بتصميم البرامج الإرشادية القائمة على ترشيد الاستهلاك. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| نجار، فتحية فاروق. (2020). المعايير التربوية الخاصة بتصميم البرامج الإرشادية القائمة على ترشيد الاستهلاك لدى ربة الأسرة . مجلة جامعة جنوب الوادي الدولية للعلوم التربوية. مج. 2، ع. 3، ديسمبر 2019. ص ص. 1-19 إنما 64-83 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |