المواطنة الرقمية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلاب كلية التربية الأساسية بالكويت
[الملخّص] [Abstract] | |
النوع | فصل |
المؤلف | العنزي، شريفة مطيران علي عواد. قسم تكنولوجيا التعليم، كلية التربية الأساسية، الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، دولة الكويت. |
متغيرات العنوان |
Digital citizenship and its relationship to quality of life among students of the Basic Education College in Kuwait [Chapter] |
الصفحات | ص ص. 39-53 |
المصدر |
كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | الارتباط - المواطنة - التكنولوجيا - نوعية الحياة - الطلاب الجامعيون - كليات التربية - الكويت |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المملكة العربية السعودية |
هدف البحث إلى الكشف عن وجود علاقة ارتباطية بين مستوى المواطنة الرقمية وجودة الحياة لدى طلاب كلية التربية الأساسية بالكويت، واشتملت عينة البحث على (98) طالبا وطالبة من طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي كمنهج للدراسة، واستعانت بالمقياس كأداة للدراسة. وقد توصلت الباحثة وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين مستوى المواطنة الرقمية وجودة الحياة لدى طلاب كلية التربية الأساسية بالكويت.وقد أوصى البحث بتفعيل دور الجامعة في تعزيز الثقافة الرقمية لطلابها، وقيام الجامعة بتقديم العديد من البرامج الإرشادية لتعزيز جودة الحياة لدى الطلبة. (ملخص المؤلف)
The research aimed to investigate a correlation between the level of digital citizenship and the quality of life among students of the College of Basic Education in Kuwait, the researcher used the descriptive method as a study method and the research sample included (98) male and female students from the College of Basic Education in the State of Kuwait. The scale was used as a study tool. The researcher found a positive correlation with statistical significance between the level of digital citizenship and the quality of life among students of the College of Basic Education in Kuwait. (Author’s abstract)
![]() |
|
العنزي، شريفة مطيران علي عواد. (2022). المواطنة الرقمية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلاب كلية التربية الأساسية بالكويت . In كتاب أبحاث المؤتمر الدولي الثالث لمستقبل التعليم الرقمي في الوطن العربي. (ص ص. 39-53 ). تم استرجاعه من search.shamaa.org . |