Advanced search
     

فن التجهيز في الفراغ في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية وبعض مهارات قراءة خريطة تضاريس مصر وبقاء أثر التعلم لدى الأطفال ضعاف البصر

[Abstract] 
Type Article
Author حجاج، ريهام أحمد عفيفي. قسم العلوم الأساسية، كلية التربية للطفولة المبكرة، جامعة المنصورة.
Varying form of title Installation art in developing some geographical concepts and some reading topography maps of Egypt and learning effect permanence for children with low vision [Article]
Pages ص ص. 111-155
Host Item Entry مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 18، ع. 1، ج. 5، إبريل 2021
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors المرافق التربوية  -  تنمية المهارات  -  المفاهيم الجغرافية  -  تدريس الجغرافيا  -  انشطة التعلم  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  ضعيفو البصر  -  مصر
Language of document Arabic
Country Egypt
The current research aims to develop some geographical concepts, some reading topography maps of Egypt and learning effect permanence for children with low vision, the research materials included: List of geographical concepts for children with low vision, geographical concepts test for children with low vision, and note card for children with low vision performance of reading topography maps of Egypt. (Tools prepared by the researcher). The research used the experimental method with a semi -experimental design in order to determine the effectiveness of the Installation art in developing some geographical concepts and some reading topography maps of Egypt and learning effect permanence for children with low vision. The research reached the following results: there is an effective impact for Installation art in developing some geographical concepts and some reading topography maps of Egypt and learning effect permanence for children with low vision. The research recommended the following: The necessity of presenting geographical concepts and reading topography maps to children with other special needs. and placement installation art in developing concepts and information for the children. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
حجاج، ريهام أحمد عفيفي. (2021). فن التجهيز في الفراغ في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية وبعض مهارات قراءة خريطة تضاريس مصر وبقاء أثر التعلم لدى الأطفال ضعاف البصر . مجلة التربية وثقافة الطفل. مج. 18، ع. 1، ج. 5، إبريل 2021. ص ص. 111-155 Retrieved from search.shamaa.org