فاعلية استخدام استراتيجيتي التعلم المدمج والتعلم عن بعد في تنمية التحصيل الأكاديمي لدى طلاب الصف الخامس في ظل جائحة COVID-19
| النوع | مقال |
| المؤلف | خليل، محمود رضا نجيب. وزارة التعليم والتعليم العالي، قطر. |
| الصفحات | ص ص. 77-115 |
| المصدر |
مجلة التربية. ع. 198، ديسمبر 2020
|
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد (PDF)
|
| الواصفات | استراتيجيات التعلم - الاندماج - التعليم عن بعد - التعلم الالكتروني - تكنولوجيا التعليم - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الابتدائية - كوفيد-19 - الاوبئة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | قطر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خليل، محمود رضا نجيب. (2020). فاعلية استخدام استراتيجيتي التعلم المدمج والتعلم عن بعد في تنمية التحصيل الأكاديمي لدى طلاب الصف الخامس في ظل جائحة COVID-19 . مجلة التربية. ع. 198، ديسمبر 2020. ص ص. 77-115 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |