شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى معرفة مدى إدراك أعضاء هيئة التدريس بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير بجامعة سكيكدة لمفهوم رأس المال الفكري، والدور الكبير الذي يؤديه في بناء قدرات ديناميكية متجددة على مستوى الموارد البشرية في الجامعة والتي لا يمكن تقليدها، ثم تحليل أثر رأس المال الفكري على أداء هيئة التدريس محل الدراسة، وقد جرى اتباع المنهج الوصفي التحليلي في هذه الدراسة بالاعتماد على الاستبيان كأداة رئيسة في جمع البيانات. تكوَّن مجتمع الدراسة من أساتذة الكلية الذين يبلغ عددهم (125) أستاذًا، جرى اختيار عينة عشوائية بسيطة مكوَّنة من (50) أستاذًا، استرجع (44) استبيانًا وهي تمثل عدد أفراد عينة الدراسة. اعتمدنا في تحليل البيانات على برنامج التحليل الإحصائي .(SPSS) خلصت الدراسة إلى إثبات وجود أثر ذي دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.05) لرأس المال الفكري بأبعاده: رأس المال البشري، رأس المال الهيكلي، ورأس المال العلائقي على أداء أعضاء هيئة التدريس. (الملخص المنشور)

The study aimed to find out the extent to which the faculty members of the Faculty of Economic, Commercial and Management Sciences at the University of 20 August 1955, Skikda were aware of the concept of intellectual capital and the great role it plays in building dynamic renewable capabilities at the level of human resources at the university that cannot be imitated, then analyze the impact of intellectual capital on the performance of the faculty under study, where the descriptive analytical approach was followed in this study by relying on the questionnaire as a main tool in data collection. The study population consisted of 125 college professors. A simple random sample of 50 professors was selected. 44 questionnaires were retrieved, which represent the number of study sample members. In data analysis, we relied on the SPSS statistical analysis program. (Published abstract)