البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 1، ج. 2، يناير 2007

النوع عدد
رقم الوثيقة 005065
متغيرات العنوان Journal of faculty of education.Vol. 23, no. 1, p. 2, January 2007 [Issue]
الصفحات 545 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات حسن، عماد أحمد. إكتشاف الموهوبين بناء على أنشطة الذكاءات المتعددة فعاليتها لدى تلاميذ الصف الرابع إبتدائي بسلطنة عمان
قواسمة، أحمد يوسف. تقويم الطلبة لممارسات أعضاء الهيئة التدريسية في تقويمهم لتحصيل طلبتهم في جامعة البحرين
محمد، محمود مندوه. إتجاهات معلمي المرحلة الإبتدائية نحو تطبيق التقويم الشامل وعلاقتها بالرضا عن العمل
الشوملي، علي. مستوى تحصيل طلبة أقسام اللغة العربية في الجامعات الأردنية الخاصة في النحو
كامل، مجدي خير الدين. فعالية إستخدام إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
حسن، ماهر أحمد. الجدوى الإجتماعية والإقتصادية لإنشاء جامعة إفتراضية بجمهورية مصر العربية
حوامدة، باسم علي. مستوى الإجهاد الوظيفي لدى موظفي جامعة جرش الخاصة، الأردن : دراسة ميدانية
محمد، أحمد عبد المنعم. الدافعية الذاتية للمعلم كدالة للكسب المعرفي لدى الطلاب وعلاقتها ببعض المتغيرات
شبيب، محمود محمد. فعالية برنامج مقترح لتنمية الوعي الإبداعي لدى عينة من الطلاب المعلمين بكلية التربية بقنا
الخطيب، علم الدين عبد الرحمن. مدى فاعلية معلمي العلوم في عملية تدريس العلوم في المدارس الأساسية بمحافظة الخليل
حسن، حسن عمران. فعالية إستخدام المدخل المنظومي في تدريس النصوص الأدبية وأثره في تنمية التفكير الإبتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 23، ع. 1، ج. 2، يناير 2007. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .