شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف هذا البحث إلى التعرف على اثر استخدام الخامات التقليدية بتقنيات تشكيلية غير تقليدية في أثراء التعبير التشكيلي لدى عينة من طالبات قسم التربية الفنية في جامعة الملك سعود في مقرر التصوير التشكيلي، اعتمد البحث على المنهج التجريبي، ولقياس هذا الأثر تم إعداد بطاقة ملاحظة وعرضها على مجموعة من المحكمين، وأسفرت النتائج في أن متوسط درجات طالبات القياس البعدي في بطاقة الملاحظة هو (8.66)، وهو أكبر من متوسط درجات طالبات القياس القبلي في بطاقة الملاحظة (4.62)، كما أن قيمة "ت المحسوبة" هي (11.861) وهي أكبر من قيمة "ت" الجدولية وهي (2.262) عند درجة حرية (9) وهي قيمة دالة عند مستوى دلالة أقل من (0.05)، مما يشير إلى وجود أثر إيجابي لاستخدام الخامات التقليدية بتقنيات غير تقليدية في إثراء التعبير التشكيلي، بما يتيح للطالبة الطلاقة والمرونة في العمل الفني، والإبداع في التعبير عن أحاسيسها وانفعالاتها وتجسيد أفكارها في اللوحة الفنية مستخدمةً في ذلك خامات متنوعة، ويوصي هذا البحث في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها. بضرورة التعرف على مداخل جديدة في استخدام الخامة بهدف التعرف على فعاليتها في إنتاج تقنيات تشكيلية جديدة، أوصت الدراسة بضرورة أنشاء معمل تجارب بقسم التربية الفنية مزود بالأدوات والتجهيزات المناسبة، حتى يتسنى للطلاب ممارسة عملية التجريب باستخدام العديد من الخامات، وإبداع تقنيات جديدة وغير تقليدية. (الملخص المنشور)

This research aims at identifying the effect of using traditional raw materials using non-traditional plastic techniques in enriching the plastic expression in a sample of students of the Department of Art Education at King Saud University in the course of plastic photography. The study relied on the experimental method. To measure this effect, of the arbitrators. The results showed that the average score of the post-measurement students in the observation card is (8.66), which is greater than the average score of the students of tribal measurement in observation card (4.62), and the calculated value of (11.861) (2,262) at the degree of freedom (9) which is a function value at a level of significance less than (0.05), indicating a positive effect of the use of traditional raw materials by non-traditional techniques in enriching the plastic expression, allowing the student fluency and flexibility in the work of art, and creativity in the expression of feelings and emotions and reflections of ideas in the art painting using raw materials Variety, this research is recommended in light of the results reached. The study recommended the establishment of a laboratory in the Department of Art Education with the appropriate tools and equipment, so that students can experiment with the use of many raw materials, and the creation of new and unconventional techniques. (Published abstract)