شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى إعداد مقياسي التحفيز المعنوي ودافعية الأداء المهاري بالكرة الطائرة للطالبات، فضلا عن التعرف على طبيعة التحفيز المعنوي ودافعية الأداء المهاري بالكرة الطائرة للطالبات، والتعرف على طبيعة العلاقة بين التحفيز المعنوي ودافعية الأداء المهاري بالكرة الطائرة للطالبات، وتم استعمال المنهج الوصفي بأسلوب العلاقات الارتباطية وذلك لملائمته طبيعة مشكلة البحث، وتمثلت عينة البحث الرئيسة بطالبات السنة الرابعة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة-جامعة بابل للعام الدراسي (2021-2020)، البالغ عددهن (20) طالبة، تم اختيارهن عشوائيا من أصل (27) طالبة، واستعمل الباحثون أدوات القياس وهي الاستبانة والاختبار والقياس والملاحظة، فضلا عن المصادر والمراجع، وأجرى الباحثون تجربة استطلاعية للمقياسين على عينة استطلاعية من خارج عينة البحث الرئيسة وبعدد (7) طالبات، وقد أشارت أهم نتائج البحث إلى التوصل الى إعداد مقياسي التحفيز المعنوي ودافعية الأداء المهاري بالكرة الطائرة للطالبات، فضلا عن وجود علاقة ارتباط معنوية ايجابية بين معنوي التحفيز المعنوي ودافعية الأداء المهاري بالكرة الطائرة، ومن أهم التوصيات اعتماد مقياسي التحفيز المعنوي دافعية الأداء المهاري المُعد للتعرف على طبيعة هاذين المتغيرين لدى الطالبات وبشكل دوري ومستمر، فضلا عن تفعيل الحوافز في الوحدات التعليمية واعطائها قيمتها مثل: التحفيز المعنوي خلال الأداء المهاري. (الملخص المنشور)

The aim of the research is to prepare two measures of moral motivation and skill performance motivation in volleyball for female students, as well as to identify the nature of moral motivation and skill motivation in volleyball for female students, and to identify the nature of the relationship between moral stimulation and skill motivation in volleyball for female students, and the descriptive approach was used in the method of correlational relationships Due to its relevance to the nature of the research problem, the main research sample consisted of fourth-year students in the College of Physical Education and Sports Sciences - University of Babylon for the academic year (2021-2020), Of (20) students, they were randomly selected out of (27) female students, and the researchers used measurement tools, which are questionnaire, testing, measurement and observation, in addition to sources and references. The most important results of the research indicated that the two measures of moral motivation and skill motivation in volleyball performance for female students were prepared, In addition to the existence of a positive emotional correlation between the moral motivation and the motivation of skillful performance in volleyball, and among the most important recommendations is the adoption of the two measures of moral motivation, the skill of performance motivation prepared to identify the nature of these two variables among students on a regular and continuous basis, as well as activating the incentives in educational units and giving them their value, such as: Moral stimulation during skill performance. (Published abstract)