تأثير إستخدام نموذج التعلم المعرفي في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم السياسية وتنمية الميل نحو مادة التاريخ لتلميذات الصف الثالث الإعدادي في ضوء أنماط تعلمهم المفضلة
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 004387 |
| المؤلف | السيد، فايزة أحمد أحمد. |
| الصفحات | ص ص. 73-128 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 23، ع. 2، يوليو 2007
|
| الواصفات | التعلم - القضايا السياسية - تدريس التاريخ - التعليم الابتدائي |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| السيد، فايزة أحمد أحمد. (2007). تأثير إستخدام نموذج التعلم المعرفي في تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم السياسية وتنمية الميل نحو مادة التاريخ لتلميذات الصف الثالث الإعدادي في ضوء أنماط تعلمهم المفضلة . مجلة كلية التربية. مج. 23، ع. 2، يوليو 2007. ص ص. 73-128 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |