البحث المتقدم
     

أثر منهاج تدريبي بأسلوب المحطات في تطوير بعض المتغيرات البدنية وانجاز رمي الرمح لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية والعلوم الرياضة، جامعة حلبجة

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف طالب، نه به رد محمد. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة حلبجة، العراق.
المؤلف الاضافي رحيم، هونه محمد. كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة حلبجة، العراق.
متغيرات العنوان The effect of a training curriculum in the style of stations on developing some physical variables and the achievement of javelin throwing among third-year students in theFaculty of Physical Education and Sports Sciences, University of Halabja [Article]
الصفحات ص ص. 175-191
المصدر مجلة علوم التربية الرياضية. مج. 14، ع. 2، 2021
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات جامعة حلبجة (العراق) كلية التربية الرياضية الأساسية  -  المناهج  -  التدريب  -  اختبارات الاداء  -  تنمية المهارات  -  القدرات البدنية  -  التربية البدنية  -  النشاطات الرياضية  -  الطلاب الجامعيون
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
اتخذت العملية التدريبية شكلا وهيكلا تنظيميا يتفق مع حالة التطور الجديد للأساليب والوسائل المستخدمة في عملية التدريب حيث أن مجال التدريب تأثر في السنوات الأخيرة بثورة العلم والتقنية، وذلك بهدف الوصول إلى تحقيق واستثمار خصوصية التدريب المرتبطة بنوع النشاط الممارس فالتطور العلمي والتقني قد أضاف الكثير من الأساليب الجديدة والحديثة بما يتلاءم مع طبيعة الفئة العمرية للمتدرب من خلال سعي المدربين إلى اختيار أفضل وأحدث الأساليب التي تتناسب مع النشاط التخصصي. وإن كل نوع من أنواع الفعاليات الرياضية يحتاج إلى متطلبات بدنية (قدرات بدنية) خاصة به، وعلى المدرب أن يكون لديه الإلمام التام بها عند تحديد طرائق التدريب الرياضي، لكون كل قدرة من هذه القدرات لها طريقة خاصة في التدريب، مما يؤدي العمل على تنميتها لتمكّن الرياضي من القدرة على إتقان فن الأداء الحركي للفعالية إذ أن "تنفيذ فن الأداء الحركي بشكل متقن يكون دليل البناء البدني الجيد". فضلا عن ذلك يعد "أحد العوامل المهمة التي يتأسس عليها نجاح الأداء للوصول إلى أعلى المستويات الرياضية، وان تنمية وترقية هذه الصفات الخاصة يرتبط ارتباطا وثيقا بعملية تنمية المهارات الحركية. ويهدف البحث إلى: 1) إعداد منهاج التدريبي بأسلوب المحطات في تطوير بعض المتغيرات البدنية وأنجاز رمي الرمح لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية والعلوم الرياضة جامعة حلبجة. 2) التعرف على أثر منهاج التدريبي المستخدم بأسلوب المحطات في تطوير بعض المتغيرات البدنية وأنجاز رمي الرمح لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية والعلوم الرياضة جامعة حلبجة. (الملخص المنشور)
The training process has taken a form and an organizational structure consistent with the state of the new development of the methods and means used in the training process, as the field of training has been affected in recent years by the revolution of science and technology, with the aim of achieving and investing the privacy of training related to the type of activity practiced. Scientific and technical modern development has added many new methods in line with the nature of the age group of the trainee, through the trainers' quest to choose the best and latest methods that suit the specialized activity and every type of sporting event needs its own physical requirements (physical abilities), and the coach must have full knowledge of them when determining the methods of sports training, because each of these abilities has a special method of training, which leads to work on its development to enable the athlete to have the ability to master the art of motor performance for effectiveness, as “implementing the art of kinetic performance in an elaborate manner is a guide ”to good physical construction Moreover, it is "one of the important factors on which the success of performance is based to reach the highest levels of sport, and the development and promotion of these special qualities is closely related to the process of developing motor skills. The research aims to: 1) Prepare the training curriculum in the manner of stations on developing some physical variables and the completion of javelin throwing among third-year students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, University of Halabja. 2) Identify the effect of the training curriculum used in the station style on developing some physical variables and accomplishing javelin throwing among third-year students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, University of Halabja. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
طالب، نه به رد محمد. (2021). أثر منهاج تدريبي بأسلوب المحطات في تطوير بعض المتغيرات البدنية وانجاز رمي الرمح لدى طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية والعلوم الرياضة، جامعة حلبجة . مجلة علوم التربية الرياضية. مج. 14، ع. 2، 2021. ص ص. 175-191 تم استرجاعه من search.shamaa.org .