شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى التعرف على استخدام وسائل تدريبية متنوعة في تطوير بعض الجوانب المهارية لدى طلاب المرحلة الرابعة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة. استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملاءمته وطبيعة البحث، وتمثل مجتمع البحث لطلاب المرحلة الرابعة للعام (2018- 2019) والبالغ عددهم (30) طالبا. أما عينة البحث تم اختيارها بالطريقة العمدية، إذ تكونت من (20) طالبا، بواقع (10) طلاب تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، و(10) لاعبين لأغراض التجربة استطلاعية وتم استبعادهم، وتم استخدام المعالجات الإحصائية الآتية: (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار (ت) للعينات المرتبطة، اختبار (ت) للعينات غير المرتبطة) وتم استخدام الحقيبة الإحصائية (Spss) لاستخراج البيانات، وقد توصل الباحثان إلى عدد من الاستنتاجات كان من أهمها: 1) أن التنوع في التمارين والتدريبات للمجموعة التجريبية، أدى إلى أظهار نتائج ذات تأثير إيجابي فى تحسن المتغير قيد البحث لها. 2) أظهرت النتائج تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة فى متغير التهديف من الأمام باستخدام وسائل تدريبية متنوعة بكرة اليد. (الملخص المنشور)

The research aims to identify the use of various training methods in developing some skill aspects of the fourth stage students of the College of Physical Education and among Sports Sciences. The researchers used the experimental method for its relevance for the nature of the research, and the research community is represented by the fourth stage students for the year (2018-2019), whose number was (30) students, while the research sample was selected by the deliberate method, as it consisted of (20) students, by (10) students who were divided to two experimental and control groups, and (10) players for the purposes of the pilot study were excluded. The following statistical treatments were used: (arithmetic mean, standard deviation, (t) test for linked samples, (t) test for unrelated samples) and the statistical bag was used (SPSS) To extract the data. The researchers reached a number of conclusions, the most important of which were: 1) That the diversity in the exercises and training of the experimental group led to showing results with a positive effect on improving the variable under study. 2) The results showed the superiority of the experimental group over the control group in the front scoring variable using various training methods with handball. (Published abstract)