البحث المتقدم
     

تأثير استراتيجية "لنتعلم معا" التعاونية في تعلم بعض المهارات الأساسية بالتنس للطلاب

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف حسين، قصي محمد. قسم النشاطات الطلابية، جامعة البصرة، العراق.
متغيرات العنوان The effect of the "Learn Together" cooperative strategy on learning some basic tennis [Article]
الصفحات ص ص. 388-400
المصدر مجلة علوم التربية الرياضية. مج. 13، ع. 8، 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  التعلم التعاوني  -  تنمية المهارات  -  المهارات الاساسية  -  النشاطات الرياضية  -  التربية البدنية  -  تقييم الطلاب
لغة الوثيقة العربية
البلد العراق
تعد استراتيجية لنعمل معا التعاونية من الاستراتيجية التي فيها روح التعاون وتبادل الأفكار بين المتعلمين كما فيها الحافز والدافع المعنوي لسرعة التعلم. ومن هنا تأتي أهمية البحث لبيان دور وأهمية أسلوب التعلم وفق استراتيجية لنتعلم معا التعاونية بالأسلوب التعاوني للارتقاء بالمهارات الأساسية بالتنس وبذلك نضع معلومة مهمة للمعلمين عن دور هذه الاستراتيجية وأهميتها في سرعة التعلم. وكانت أهداف البحث: 1) إعداد استراتيجية لنتعلم معا" التعاونية في تعلم بعض المهارات الأساسية بالتنس للطلاب. 2) التعرف على تأثير استراتيجية لنتعلم معا التعاونية في تعلم بعض المهارات الأساسية بالتنس للطلاب. (الملخص المنشور)
A strategy to work together cooperative is a strategy in which the spirit of cooperation and the exchange of ideas between learners as well as the moral motivation and motivation for the speed of learning. Hence, the research significance is to show the role and importance of the learning method according to a strategy to learn together "the cooperative method to improve basic skills in tennis, and thus put important information to teachers about the role of this strategy and its importance in the speed of learning. The research aimed to: 1) Prepare a cooperative learning strategy to learn some basic tennis skills for students. 2) Identify the impact of the cooperative strategy to learn together "in learning some basic skills of tennis among students. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
حسين، قصي محمد. (2020). تأثير استراتيجية "لنتعلم معا" التعاونية في تعلم بعض المهارات الأساسية بالتنس للطلاب . مجلة علوم التربية الرياضية. مج. 13، ع. 8، 2020. ص ص. 388-400 تم استرجاعه من search.shamaa.org .