Arab Educational Information Network

أجريت هذه الدراسة بمدينة انجمينا في العام 2021 بهدف التعرف على دور اللغة العربية في تطوير إدارة محو الأمية في الفترة ما بين (2000-2020)، واستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج التاريخي والوصفي التحليلي إضافة إلى منهج تحقيق النصوص. أهم النتائج التي توصلت لها الدراسة: 1) إن لللغة العربية دور فعال في تطوير إدارة محو الأمية وهذا اتضح من موجهات وأهداف المراكز الخاصة بالإدارة. 2) اسهمت اللغة العربية في تطوير إدارة محو الامية وذلك من خلال محتوى المناهج المتخصصة لإدارة محو الأمية. 3) وفقاً للدراسات السابقة واعتماداً على تجارب الباحث الشخصية اتضح أن هناك زيادة في نسبة الوعي التعليمي في مجال الكتابة والقراءة والحساب والتعليم بشكل عام. 4) ساهمت اللغة العربية في تعزيز وتطوير الوازع الديني من خلال المنهج المقرر وخاصة في مجال المعاملات والعبادات الدينية. 5) حصل هناك تجديد في مناهج مقررات محو الأمية وثمة اضافة الوسائل الحديثة المساعدة في توصيل المعلومات. أهم التوصيات الدراسة: تكثيف المزيد من البرامج الحديثة من خلال الاستفادة من وسائل الإعلام المسموعة والمكتوبة والمرئية. على إدارة محو الأمية إجراء المزيد من البرامج التوعوية في المدن والأرياف والمحليات التابعة للمدينة وخاصة في قطاع المزارعين والرعاة. على إدارة محو الأمية تنشيط البرامج التأهيلية ذات الصلة. على الوزارة المعنية بالدولة تعزيز برامج التدريب والتأهيل التربوي الخاص بالمعلمين. (الملخص المنشور)

This study was conducted in the city of N'Djamena in the year 2021 with the aim of identifying the role of the Arabic language in the development of literacy management in the period between (2000-2020). The most important findings of the study: 1) That the Arabic language has an effective role in developing the administration of literacy, and this was evident from the directives and .objectives of the administration's centers. 2) The Arabic language contributed to the development of literacy management through the content of specialized curricula for literacy .management. 3) According to previous studies and depending on the researcher's personal experiences, it became clear that there is an increase in the percentage of educational awareness in the field of writing, reading, arithmetic and education in general. 4) The Arabic language contributed to the promotion and development of the religious faith through the established curriculum, especially in the field of religious transactions and worship. 5) There has been a renewal in the curricula of literacy courses, and there is the addition of modern means to assist in the delivery of information. (Published abstract)