التعلم المستند للدماغ لدى طلاب المرحلة الثانوية
| النوع | مقال |
| المؤلف | رشدان، ماجد ضيف الله. وزير، الأمانة العامة لجامعة الدول العربية. |
| المؤلف الاضافي |
محمد، أحمد سيد. المناهج وطرق التدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة أسيوط، أسيوط.
السعدي، السعدي الغول. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة جنوب الوادي، الغردقة. أحمد، رقية محمود. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية؛ رئيس، قسم المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة جنوب الوادي، الغردقة. |
| الصفحات | ص ص. 377-391 |
| المصدر |
مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة. مج. 3، ع. 1، يناير 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | عمليات التعلم - انشطة التعلم - الدماغ - عمليات التفكير - تقييم الطلاب - طلاب المدارس الثانوية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| رشدان، ماجد ضيف الله. (2020). التعلم المستند للدماغ لدى طلاب المرحلة الثانوية . مجلة العلوم التربوية بكلية التربية بالغردقة. مج. 3، ع. 1، يناير 2020. ص ص. 377-391 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |