شبكة المعلومات العربية التربوية

استهدفت الدراسة وضع مشروع مقترح لتطبيق الإدارة الإلكترونية بمديرية التربية والتعليم بمحافظة أسيوط من خلال التعرف على الواقع الحالي ومعوقات ومجالات تطبيق الادارة الإلكترونية، واستخدامت الباحثه المنهج الوصفي، حيث اشتمل مجتمع البحث على معلمي ومديري المدارس بمديرية التربية والتعليم محافظة أسيوط والبالغ عددهم 217، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من العاملين بمديرية التربية والتعليم والإدارات التعليمية التابعة محافظة أسيوط. وتمّ استخدام الاستبيان كأداة من أدوات جمع البيانات. وقد توصلت الباحثه إلى النتائج التالية إن التحول نحو الإدارة الإلكترونية أصبح هدفاً استراتيجياً على مستوى المدارس ومستوي الإدارات التعليمية ومديرية التربية والتعليم بمحافظة أسيوط في ظل الظروف الراهنة لوزارة التربية والتعليم وأن نشر الثقافة الإلكترونية وتوفيرها يؤدى إلى الإسراع في تطبيق العمل بالإدارة الإلكترونية. وتوصي الدراسة بضرورة الاهتمام بتدريب كافة المستويات الوظيفية بالمدارس والإدارات التعليمية ومديرية التربية والتعليم على برامج ونظم الإدارة الإلكترونية بهدف رفع المستويات لتحسين أدائهم بصورة أفضل، ووضع خطط طويلة الأجل يشارك فيها الكثير من الجهات المعنية بتطبيق الإدارة الإلكترونية بداخل مديرية التربية والتعليم للعمل على رفع مستوى العاملين وإعادة النظر في الهياكل التنظيمية الحالية داخل كل إدارة تعليمية لكي تتناسب مع تطبيقات وتطلعات بيئة العمل بالإدارة الإلكترونية والتي تتطور باستمرار وبصورة كبيرة. (الملخص المنشور)