شبكة المعلومات العربية التربوية

مقالة عن الضغوط النفسية عند طلاب المرحلة الثانوية من العاديين وذوي الإحتياجات الخاصة (إعاقة حركية - اضطرابات الكلام)، مقالة مشتقة من رسالة دكتوراة بعنوان: الضغوط النفسية والإضطرابات السيكوسوماتية عند طلاب المرحلة الثانوية (التعليم العام - التعليم الأزهري) من العاديين وذوي الاحتياجات الخاصة (دراسة سيكومترية - كلينيكية). تكونت عينة الدراسة من (578) من طلاب المرحلة الثانوية، استخدمت الدراسة أدوات: مقياس الضغوط النفسية، مقياس الاضطرابات السيكوسوماتية، مقياس التلعثم، استمارة دراسة الحالة للمراهقين، اختبار رسم الأسرة المتحركة، اختبار تفهم الموضوع، اختبار الروشاخ، اختبار اليد الإسقاطي. ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أن أكثر المتغيرات تنبؤَا بالإضطرابات السيكوسوماتية لدى طلاب المرحلة الثانوية هو لبعد النفسي وذلك في التعليم العام والتعليم الأزهري. محتوى المقالة: التعريف بالضغوط النفسية، مصادر الضغوط النفسية، أنواع الضغوط النفسية، أساليب علاج الضغوط النفسية، الضغوط النفسية عند طلاب المرحلة الثانوية من العاديين، الضغوط النفسية عند طلاب المرحلة الثانوية من ذوي الإعاقة الحركية، الضغوط النفسية عند طلاب المرحلة الثانوية من ذوي اضطرابات الكلام (التلعثم). (الملخص المنشور)