شبكة المعلومات العربية التربوية

تبرز أهمية البحث في التعرف على درجة النضج النفسي وعلاقتها بدرجة الخجل لمعرفة مدى تأثير المتغيرين ببعضهما لدى طالبات جامعة زاخو. وتظهر مشكلة البحث الحالي لدى الباحث من خلال الإجابة عن التساؤلات التالية: 1) ما هي درجة النضج الانفعالي لدى طالبات جامعة زاخو كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة؟ 2) ما هي علاقة النضج الانفعالي لديهن بدرجة الخجل، وما هو مدى تأثير أحد المتغيرات بالمتغير الآخر؟. ويهدف البحث الحالي إلى: 1) التعرف على درجة النضج الانفعالي لدى طالبات جامعة زاخو في المراحل (الأولى، الثانية، الثالثة) مجتمعة. 2) التعرف على درجة الخجل لدى طالبات جامعة زاخو في المراحل (الأولى، الثانية، الثالثة) مجتمعة. 3) التعرف على العلاقة الارتباطية بين النضج الانفعالي والخجل لدى طالبات جامعة زاخو في المراحل (الأولى، الثانية، الثالثة) مجتمعة. (الملخص المنشور)

The research significance lies in identifying the degree of Emotional maturity and its relationship to shyness among female students to see how the two variables affect each of the students of the University of Zakho. The problem of the current research is stated when the researcher has answered the following questions: -What is the degree of emotional maturity of the female students of the University of Zakho- college of physical education and sports science? What is the relationship of emotional maturity to the degree of shyness among - female students, and what is the impact of one of the variables to the other? The current research aims to: 1) Identify the degree of emotional maturity of the female students of the University of Zakho stages (First, second, third). 2) Identify the degree of shyness among students of the University of Zakho stages (First, second, third). 3) Identify the correlation between emotional maturity and shyness among the students of the University of Zakhovy stages (first, second, third). (Published abstract)