البحث المتقدم
     

فاعلية التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

النوع مقال
المؤلف خضر، أميرة حامد خضر محمد. رياضيات.
المؤلف الاضافي إسكندر، عايدة سيدهم. المناهج وطرق تدريس الرياضيات، كلية التربية، جامعة الزقازيق.
كامل، ولاء عاطف محمد. المناهج وطرق تدريس الرياضيات، كلية التربية، جامعة الزقازيق.
الصفحات ص ص. 198-217
المصدر مجلة تربويات الرياضيات. مج. 22، ع. 9، يوليو 2019
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات استراتيجيات التعلم  -  تدريس الرياضيات  -  تنمية المهارات  -  مهارات التفكير  -  الهندسة (رياضيات)  -  طلاب المدارس المتوسطة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
خضر، أميرة حامد خضر محمد. (2019). فاعلية التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات لتنمية بعض مهارات التفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية . مجلة تربويات الرياضيات. مج. 22، ع. 9، يوليو 2019. ص ص. 198-217 تم استرجاعه من search.shamaa.org .