البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 124، ج. 3، أكتوبر 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 31, no. 124, p. 3, October 2020 [Issue]
الصفحات 732 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات خطاب، دعاء محمد حسن. فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات تقرير المصير في تحسين الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الإعدادية ذوي صعوبات التعلم
الصفتي، مروة عبد الباسط. الإتجاه نحو التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا وعلاقته بالدافعية العقلية لدى طالبات كلية الإقتصاد المنزلي، جامعة الأزهر
حسن، سعاد جابر محمود. دليل المستويات المعيارية لمتعلم اللغة العربية وفاعليته في تنمية معرفة معلمي اللغة العربية ومهارات تخطيط الدرس لديهم
عمر، رضا سمير عوض. فعالية التدريس باستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التفكير الناقد لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
إسماعيل، علا عاصم السيد. إشكاليات مشروع الكابستون بمدارس العلوم والتكنولوجيا (STEM) ومتطلبات مواجهتها : دراسة ميدانية بمحافظة الدقهلية
سليمان، هناء إبراهيم إبراهيم. تعزيز الثقة التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس، مدخل لإدارة الصراع بالمؤسسات الجامعية : جامعة دمياط نموذجا للتطبيق
رضوان، آلاء عادل أحمد. تنمية بعض المفاهيم النحوية المرتبطة بالجملة الإسمية لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي باستخدام إستراتيجية الصف المعكوس
شوشة، خليل السيد خليل. منظمة اليونسكو وجهودها المبذولة لتطوير التعليم قبل الجامعي في إندونيسيا
حجازي، دينا أحمد حسن أحمد. تنمية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي بمدارس التربية الفكرية باستخدام الدعائم التعليمية
الشدقم، العنود مرزوق. واقع الرقابة الإدارية وأساليب التعامل مع الصراع التنظيمي وعلاقتهما بالقابلية للتغيير الإيجابي في مدارس التعليم العام بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
السيد، أحمد عبد الحميد . الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب التحدي المعارض لطلاب الجامعة
سماحة، محمد عبد الرحمن أحمد. المساندة الإجتماعية وعلاقتها بجودة الحياة لدى طلاب الجامعة
شوقي، عبد الله محمد. المتطلبات التربوية لرعاية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في الفكر التربوي الإسلامي
أبو سعده، وضيئة محمد أحمد. البرامج التنفيذية للخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعي (2014-2017) : رؤية تحليلية
سليم، حسن مصطفى حسن. تعزيز استجابة مصر لجهود منظمة اليونسكو في دعم التعليم في حالات الطوارئ : جائحة كوفيد-19 نموذجا
صفر، عمار حسن. أثر دمج الإنفوجرافيك في تدريس العلوم على التحصيل الأكاديمي لطلاب الصف السادس المتوسط بدولة الكويت
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 31، ع. 124، ج. 3، أكتوبر 2020. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .