Advanced search
     

المنهج المختلط : مدخل تكاملي لدمج البيانات الكمية والنوعية في البحث التربوي

Type Article
Author السعيد، رضا مسعد. المناهج وطرق تدريس الرياضيات، كلية التربية، جامعة دمياط.
Varying form of title Mixed methods research :an integrated approach for blending quantitative and qualitative data into educational research [Article]
Pages ص ص. 7-28
Host Item Entry مجلة تربويات الرياضيات. مج. 24، ع. 5، أبريل 2021
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors المناهج  -  معالجة البيانات  -  الابحاث التربوية  -  الاستراتيجيات التربوية
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
السعيد، رضا مسعد. (2021). المنهج المختلط : مدخل تكاملي لدمج البيانات الكمية والنوعية في البحث التربوي. مجلة تربويات الرياضيات. مج. 24، ع. 5، أبريل 2021. ص ص. 7-28 Retrieved from search.shamaa.org