شبكة المعلومات العربية التربوية

تهدف الدراسة الحالية إلى إلقاء الضوء على دور أحد الرواد العرب في مجال تطوير واقع التربية في الوطن العربي، ومشروع إيجاد فلسفة تربوية على صعيد الوطن العربي الكبير، ولقد حاول البحث تقديم فهم لحياة عبدالله عبد الدايم الفكرية لما لهذه الحياة من قابلية للنمذجة، كما هي قابلة في بعض تقاطعاتها ومنعطفاتها إلى أن تكتسي تعبيرات تاريخية. اتبع البحث المنهج التاريخي، واعتمد على استقراء الموروث الفكري لعبد الدايم وتحليله، وقد أجاب البحث عن السؤال الآتي: ما مراحل تكوين الفكر التربوي وتطوره عند المفكر عبدالله عبد الدايم؟ كما واستعرض البحث مراحل تكوين فكر عبد الكريم، وأهم آرائه التربوية والقومية، وجهوده في تطوير التربية العربية من خلال مراجعة استراتيجية التربية العربية. (الملخص المنشور)