شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث الى قياس مستوى الوعي الصحي لدى طلبة المرحلة الاعدادية والتعرف على دلالة الفرق في الوعي الصحي وفقا لمتغيرات (الجنس، التخصص، الصف الدراسي)، وتحقيقا للأهداف تبنى الباحث مقياس الوعي الصحي لـ(محمد،2007) الذي تألف من (30) فقرة صيغت باسلوب العبارات التقريرية وضع امام كل منها ثلاثة بدائل للاجابة هي (تنطبق علي تماما، تنطبق علي الى حد ما، لا تنطبق علي تماما) اعطي لها عند التصحيح الدرجات (3، 2، 1) للفقرات التي صيغت مع قياس مفهوم الوعي الصحي وينعكس التصحيح للفقرات المصاغة بيعكس قيياس مفهوم الوعي الصحي فيصبح (1، 2، 3)، وتم التحقق من صدق المقياس من حلال الصدق الظاهري ومن الثبات من خلال استخدام معادلة الفا كرونباخ، طبق المقياس على عينة البحث البالغة (200) طالب وطالبة اختيروا بالاسلوب العشوائي الطبقي، وتم تحليل ومعالجة البيانات احصائيا عن طريق استعمال الحقيبة الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، واظهرت النتائج ان مستوى الوعي الصحي كان ضعيفا عند طلبة المرحلة الاعدادية، كما اظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في الوعي الصحي تعزى الى متغيرات (الجنس والتخصص والصف الدراسي)، وفي ضوء النتائج قدم الباحث مجموعة من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)

The aim of the search measuring the level of health awareness among high school students and identify the significance of difference in the level of health awareness according to variables (gender, specialization, grade), to achieve the aims the researcher adopted a health awareness scale (Mohammad, 2007) which consisted of (30 items) in the from of report phrases and putting in front of each items graded variables for answering are (Apply to me perfectly, apply to fairly, do not apply to completely) given them marks (3, 2, 1) to items with measurement health awareness and reflects the correcting (1, 2, 3) of the formed items reverse the measurement health awareness, the veracity of the scale was verified through apparent honesty and verification of stability through the use of the Alpha Kronbach formula, The measurement was applied on a research sample of (200) students were selected style class random, and data were analyzed by using the Statistical tools SPSS, The results showed that the level of health awareness was low among high school students, The results showed no statistically significant differences in health awareness due to variables (gender, specialization, grade), In light of the results the searcher presented a set of conclusions, recommendations and suggestions. (Published abstract)