بناء برنامج تعليمي قائم على النظرية السياقية وأثره في تحليل النص القرآني لدى طلبة أقسام اللغة العربية في كليات العلوم الإسلامية
| Type | Article |
| Author | الخفاف، إيمان عباس علي حسن. |
| Second author |
كطب، حميد محمود.
الشلاه، حيدر محمد هناء حميد. |
| Varying form of title |
Building an educational program based on contextual theory and its impact on the analysis of the Qur’anic text for students of Arabic linguistics departments [Article] |
| Pages | ص ص. 1-47 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الأول للعلوم الإنسانية الافتراضي، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، حزيران 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | البرامج التدريسية - نظريات التعلم - القرآن - التربية الاسلامية - الطلاب الجامعيون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الخفاف، إيمان عباس علي حسن. (2020). بناء برنامج تعليمي قائم على النظرية السياقية وأثره في تحليل النص القرآني لدى طلبة أقسام اللغة العربية في كليات العلوم الإسلامية . مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الأول للعلوم الإنسانية الافتراضي، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، حزيران 2020. ص ص. 1-47 Retrieved from search.shamaa.org |