بناء برنامج تعليمي قائم على النظرية السياقية وأثره في تحليل النص القرآني لدى طلبة أقسام اللغة العربية في كليات العلوم الإسلامية
Type | Article |
Author | الخفاف، إيمان عباس علي حسن. |
Second author |
كطب، حميد محمود.
الشلاه، حيدر محمد هناء حميد. |
Varying form of title |
Building an educational program based on contextual theory and its impact on the analysis of the Qur’anic text for students of Arabic linguistics departments [Article] |
Pages | ص ص. 1-47 |
Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الأول للعلوم الإنسانية الافتراضي، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، حزيران 2020
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | البرامج التدريسية - نظريات التعلم - القرآن - التربية الاسلامية - الطلاب الجامعيون |
Language of document | Arabic |
Country | Iraq |
![]() |
|
الخفاف، إيمان عباس علي حسن. (2020). بناء برنامج تعليمي قائم على النظرية السياقية وأثره في تحليل النص القرآني لدى طلبة أقسام اللغة العربية في كليات العلوم الإسلامية . مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الأول للعلوم الإنسانية الافتراضي، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، حزيران 2020. ص ص. 1-47 Retrieved from search.shamaa.org |