شبكة المعلومات العربية التربوية

تتحدد مشكلة الدراسة الحالية في محاولة التعرض لموضوع قياس الأداء المتوازن وذلك من خلال تطبيق بطاقة قياس الأداء المتوازن بأبعادها الأربعة على جامعة سوهاج، كما أنها محاولة التعرف بشكل مفصل على المرتكزات الأساسية لمفهومي الأداء الاستراتيجي وبطاقة الأداء المتوازن، لتوضيح أهم أبعادهما في المؤسسات الجامعية وفى هذه الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي لكونـه المـنهج المناسـب لدراسـة الظـواهر الاجتماعية والإنسانية ولقد أظهرت نتائج الدراسة أن هناك إدراك متدني في مجمل أبعاد البطاقة، وهذا يدل على أن الأبعاد الأربعة لبطاقة قياس الأداء المتوازن موجودة بصورة متدنية كما تراها عينة الدراسة. وكانت من بين توصيات الدراسة يجب على الإدارة العليا لجامعة سوهاج أن تقوم بتوعية جميع العاملين وأعضاء هيئة التدريس بها بأهمية اعتماد نظام الإدارة الاستراتيجية على بطاقة الأداء المتوازن، مع ضرورة قيام إدارة جامعة سوهاج بتشخيص دقيق لظروف الحياة الطلابية والجامعية. (الملخص المنشور)

The objective of the study is to measure the balanced performance by applying the Balanced Scorecard to the University of Sohag, it is also an attempt to identify the basic pillars of the concept of strategic performance and the concept of balanced performance card. This study used the researcher descriptive analytical method for being the appropriate method to study social and human phenomena. The results of the study showed that there is a low perception in the overall dimensions of the card, which shows that the four dimensions of the measurement card E exist in a balanced low, as seen by the study sample. Among the recommendations of the study should be the top management of the University of Sohag to train all staff and faculty to adopt the system of strategic management using the Balanced Scorecard, by explaining the concept and purpose and accurate diagnosis of the circumstances of student life. (Published abstract)