البحث المتقدم
     

Contrastive analysis : a technique in ESL classroom

النوع مقال
المؤلف Mohammed, Ibtisam Jassim. English Department, College of Education for Humanities, Tikrit University.
متغيرات العنوان التحليل التقابلي :تقنية في فصل اللغة الإنجليزية كلغة ثانية [مقال]
الصفحات pp. 859-867
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الافتراضي الأول لقسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، أيلول 2020
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الواصفات Classroom methods  -  Modern language instruction  -  English  -  Iraq
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد العراق

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Mohammed, Ibtisam Jassim. (2020). Contrastive analysis : a technique in ESL classroom. مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الافتراضي الأول لقسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، أيلول 2020. pp. 859-867 تم استرجاعه من search.shamaa.org .