البحث المتقدم
     

The language of tolerance : social and pedagogical dimensions in the modern Bulgarian school

[Abstract] 
النوع مقال
المؤلف Neminska, Rumyana. Faculty of Pedagogy, Traкia University, Stara Zagora.
متغيرات العنوان لغة التسامح :الأبعاد الاجتماعية والتربوية في المدرسة البلغارية الحديثة [مقال]
الصفحات pp. 811-818
المصدر مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الافتراضي الأول لقسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، أيلول 2020
المصدر الالكتروني Full text (PDF)  PDF
الواصفات Tolerance  -  Modern times  -  Primary school students  -  Bulgaria
لغة الوثيقة الانكليزية
البلد العراق
The article presents the idea of "developing tolerance" in three aspects: society, education, school. The social foundation of tolerance is substantiated as a basis and a need at all times. The national and European idea of a consistent and responsible development of tolerance in its social and educational diversity is presented. A taxonomic model of tolerance education is proposed with a methodology developed on "knowledge of religion" as a cultural fact. A study conducted with primary school students under the author's program "Education for Interreligious Tolerance" is presented. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
Neminska, Rumyana. (2020). The language of tolerance : social and pedagogical dimensions in the modern Bulgarian school. مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي الافتراضي الأول لقسم اللغة الإنكليزية في كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، أيلول 2020. pp. 811-818 تم استرجاعه من search.shamaa.org .