أثر استراتيجية المنشطات الإدراكية (المتضمنة) في تعلم مهارتي الدحرجة والإخماد بكرة القدم للصف الثاني المتوسط
النوع | مقال |
المؤلف | الفوادي، علاء ماضي دايش. كلية التربية البدنية والعلوم الرياضية، التعليم العالي والبحث العلمي، المستنصرية. |
المؤلف الاضافي |
ياور، فراس عجيل. كلية التربية البدنية والعلوم الرياضية، التعليم العالي والبحث العلمي، المستنصرية.
السلامي، سعد عامر إسماعيل. كلية التربية البدنية والعلوم الرياضية، التعليم العالي والبحث العلمي، المستنصرية. |
متغيرات العنوان |
The effect of the cognitive stimuli strategy (included) in learning the skills of dribbling and putting down soccer for the second intermediate grade [Article] |
الصفحات | ص ص. 179-187 |
المصدر |
مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي العشرون للعلوم الطبيعية والرياضة الافتراضي، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، حزيران 2020
|
المصدر الالكتروني | النص الكامل (PDF) |
الواصفات | استراتيجيات التعلم - الادراك - تنمية المهارات - الالعاب الرياضية - التربية البدنية - الصفوف المتوسطة |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
الفوادي، علاء ماضي دايش. (2020). أثر استراتيجية المنشطات الإدراكية (المتضمنة) في تعلم مهارتي الدحرجة والإخماد بكرة القدم للصف الثاني المتوسط . مجلة كلية التربية الأساسية. ع. خاص : وقائع المؤتمر العلمي العشرون للعلوم الطبيعية والرياضة الافتراضي، كلية التربية الأساسية - الجامعة المستنصرية، حزيران 2020. ص ص. 179-187 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |