مدى تأثير شبكات التواصل الاجتماعي في الحقوق الرقمية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي (11-12) بمدارس سلطنة عمان
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | الناصري، خلفان بن صالح. وزارة التربية والتعليم، سلطة عمان. |
متغيرات العنوان |
The impact of social networks on digital rights among education students beyond basic (11-12) in the schools of the Sultanate of Oman [Article] |
الصفحات | ص ص. 2-16 إنما 461-477 |
المصدر |
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 67، نوفمبر 2019
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | وسائل التواصل الاجتماعي - التربية على حقوق الانسان - حقوق الطلاب - التقدم التكنولوجي - الطلاب - التعليم الاساسي - المدارس - سلطنة عمان |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدفت هذه الدراسة في الكشف عن مدى تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على الحقوق الرقمية، بالإضافة إلى معرفة أثر متغير النوع، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، حيث تم إعداد استبانة مكونة من (21) عبارة، موزعة على محورين: الخصوصية والأمن الإلكتروني، وبعد التأكد من صدق الأداة وثباتها تم تطبيقها على عينة الدراسة المكونة من (180) طالبا وطالبة، وتم تطبيقها على محافظة مسقط. وقد أظهرت نتائج الدراسة على المستوى العام في مدى تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على الحقوق الرقمية من وجهة نظر عينة من طلبة التعليم ما بعد الأساسي، جاءت بدرجة قليلة في محو الخصوصية، حيث بلغ المتوسط الحسابي للمحور (2019). وفي محور الأمن الإلكتروني جاءت أيضا جاءت بدرجة قليلة وبمتوسط حسابي (1.82)، كما أظهرت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≥ 0.05) بين الذكور والإناث في مجال الدراسة وذلك لصالح الذكور. (الملخص المنشور)
![]() |
|
الناصري، خلفان بن صالح. (2019). مدى تأثير شبكات التواصل الاجتماعي في الحقوق الرقمية لدى طلبة التعليم ما بعد الأساسي (11-12) بمدارس سلطنة عمان . المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 67، نوفمبر 2019. ص ص. 2-16 إنما 461-477 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |