شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف هذ البحث إلى قياس الشيخوخة النفسية لدى الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية، حيث قامت الباحثة ببناء مقياس الشيخوخة النفسية الذي تكون (38) فقرة موقفيه بصيغته النهائية وبثلاثة بدائل بعد ان تم عرضه على مجموعة من الخبراء في التربية وعلم النفس، واستخراج الخصائص السايكومترية للمقياس (الصدق، الثبات)، أذ بلغ الثبات بطريقة اعادة الاختبار (0,86) و(0,81) بطريقة الفا كرونباخ، وتم تطبيق المقياس على عينة مكونة من (400) طالبة من الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية، أما الوسائل الاحصائية التي استخدمت في البحث الحالي هي: (الاختبار التائي لعينة واحدة، معامل ارتباط بيرسون، معادلة الفاكرونباخ) للوصول الى النتائج المطلوبة في اجراءات البحث، وقد توصلت الباحثة الى ان الطالبات فاقدات الوالدين في المرحلة الاعدادية لديهن شيخوخة نفسية وقد تعرفت الباحثة على ذلك من خلال تطبيقها اختبار T.test لعينة واحدة. وفي ضوء نتائج البحث قدمت الباحثة عدداً من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)