قياس التفكير الانتحاري عند طلاب المرحلة الإعدادية
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | حارث، علاء سعيد. كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة ديالى. |
| المؤلف الاضافي | المهداوي، عدنان محمود. كلية التربية للعلوم الإنسانية، جامعة ديالى. |
| متغيرات العنوان |
Measuring the thinking of committing suicide among preparatory school students [Article] |
| الصفحات | ص ص. 266-294 |
| المصدر |
مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 86، ج. 1، 2021
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | القياس - الانتحار - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
استهدف البحث الحالي الى قياس مستوى التفكير الانتحاري عند طلاب المرحلة الإعدادية تم اختيار عينة عشوائية من مجتمع البحث قوامها (600) طالب من المرحلة الإعدادية في قضاء بعقوبة التابعة لمديرية تربية ديالى، وقد قام الباحثان ببناء مقياس التفكير الانتحاري على وفق نظرية (بيك، 2000) وقد تكون المقياس من (53) فقرة موزعة على ثلاث مجالات، تم استخراج الصدق بعدة طرق، وكذلك الثبات بطريقتي إعادة الاختبار والفا كرونباخ وقد بلغ معامل الثبات على التوالي (0.79) (0.92) وقد قام الباحثان بتطبيق المقياس بصيغته النهائية على عينة البحث البالغ عددها (210) طالب وتوصلت نتائج البحث إن ألعينة تمتلك مستوى عالياً من التفكير بالانتحار. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| حارث، علاء سعيد. (2021). قياس التفكير الانتحاري عند طلاب المرحلة الإعدادية . مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. ع. 86، ج. 1، 2021. ص ص. 266-294 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |