البحث المتقدم
     

الإنعكاسية والاختبارات الاتصالية وأثرهما في البرامج التعليمية

[الملخّص] 
النوع مقال
رقم الوثيقة 043904
المؤلف الدامغ، خالد بن عبد العزيز. مستشار، وزارة التربية والتعليم، السعودية؛ الاختبارات والتقييم، جامعة الملك سعود
متغيرات العنوان Washback and communicative testing and their influence on educational programs [Article]
الصفحات ص ص. 803-830
المصدر مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الانسانية. مج.27، ع. 3-4، 2011
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات القياس  -  التقييم  -  الاختبارات  -  البرامج التربوية
لغة الوثيقة العربية
البلد سوريا
تتناول هذه الورقة الوصفية مجالين حديثين في ميدان القياس والتقييم : الانعكاسية والاتصالية في الاختبارات بهدف جذب نظر المعنيين بالتعليم وراسمي السياسة التعليمية إلى دورهما في إصلاح منظومة المناهج. ومنهجية الدراسة الحالية نزعت للجوانب التطبيقية أكثر من الفلسفية، وتقديم النماذج والأمثلة. وقد تبين من خلال التحليل ضرورة أن ينظر صانع القرار التربوي والقائمين على العملية التعليمية إلى الاختبارات بوصفها أداة لحفز منظومة المنهج من خلال تأثيراتها الانعكاسية المؤثرة بدلاً من اقتصار توظيفها فقط لختم البرامج الدراسية بتقييم التحصيل، فيتغير بالتالي محتوى الاختبار وأسلوبه إلى عملية بسيطة وغير مكلفة، ولكن تأثيرها الانعكاسي في أساليب التعليم والتعلم نافذ بقوة. (الملخص المنشور بتصرف)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الدامغ، خالد بن عبد العزيز.. (2011). الإنعكاسية والاختبارات الاتصالية وأثرهما في البرامج التعليمية . مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الانسانية. مج.27، ع. 3-4، 2011. ص ص. 803-830 تم استرجاعه من search.shamaa.org .