أثر وحدة مقترحة في المعلوماتية الحيوية على الجانب المعرفي واتخاذ القرار تجاه القضايا الأخلاقية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | أحمد، أبو السعود محمد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة بنها. |
المؤلف الاضافي |
درويش، رضا عبد القادر. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة بنها.
عبد الوهاب، إيمان عبد المحسن محمد محمد. قسم المناهج وطرق تدريس العلوم البيولوجية والجيولوجية، كلية التربية، جامعة بنها. |
الصفحات | ص ص. 327-356 |
المصدر |
مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 120، ج. 2، أكتوبر 2019
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | تكنولوجيا التعليم - علم الاحياء - النمو المعرفي - العمليات المعرفية - اتخاذ القرارات - القضايا الاخلاقية - طلاب المدارس الثانوية - البنات |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
يهدف البحث الحالي إلى التحقق من أثر وحدة مقترحة في المعلوماتية الحيوية وتشخيص وعلاج الأمراض الوراثية على الجانب المعرفي واتخاذ القرار تجاه القضايا الأخلاقية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي)، وقد تم إعداد كتاب الطالب ودليل المعلم للوحدة واختبار في الجانب المعرفي للمعلوماتية الحيوية ومقياس اتخاذ القرار تجاه القضايا الأخلاقية المرتبطة باستخدامات المعلوماتية الحيوية، وتضمنت مجموعة الدراسة (49) طالبة من طالبات الصف الثاني الثانوي بمدرسة علاء أبو سليم الثانوية بنات بمدينة قليوب، وتم تطبيق الاختبار والمقياس قبليا، ثم دراسة الوحدة ثم التطبيق البعدي على مجموعة الدراسة، وأوضحت نتائج الدراسة: 1) يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي دلالة ≤ 0.05 بين متوسطات درجات الطالبات في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار الجانب المعرفي للمعلوماتية الحيوية لصالح التطبيق البعدي، مما يدل على نمو وتحسن واضح في الدرجة الكلية لاختبار الجانب المعرفي للمعلوماتية الحيوية نتيجة دراسة وحدة المعلوماتية الحيوية وتشخيص وعلاج الأمراض الوراثية. 2) يوجد فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوي دلالة ≤ 0.05 بين متوسطي درجات الطالبات في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس اتخاذ القرار تجاه القضايا الأخلاقية المرتبطة باستخدامات المعلوماتية الحيوية لصالح التطبيق البعدي، مما يدل على نمو وتحسن بدرجة متوسطة في الدرجة الكلية للمقياس نتيجة دراسة وحدة المعلوماتية الحيوية وتشخيص وعلاج الأمراض الوراثية. (الملخص المنشور)
![]() |
|
أحمد، أبو السعود محمد. (2019). أثر وحدة مقترحة في المعلوماتية الحيوية على الجانب المعرفي واتخاذ القرار تجاه القضايا الأخلاقية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي . مجلة كلية التربية. مج. 30، ع. 120، ج. 2، أكتوبر 2019. ص ص. 327-356 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |