الأفكار العقلانية الأكاديمية وعلاقتها بكل من الإندماج المعرفي والرضا عن الحياة الدراسية لدى طلبة كلية التربية
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
المؤلف | عبد المطلب، السيد الفضالي. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الزقازيق. |
متغيرات العنوان |
The ideas of academic rationality and its relation to the cognitive integration and satisfaction with the study life of the students of the Faculty of Education [Article] |
الصفحات | ص ص. 456-504 إنما 493-543 |
المصدر |
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 68، ديسمبر 2019
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | عمليات التفكير - المعرفة - نوعية الحياة - رضا المشاركين - الطلاب الجامعيون - كليات التربية |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | مصر |
هدف البحث إلى التعرف على مستوى الأفكار العقلانية الأكاديمية، وتحديد إمكانية التنبؤ بكل من الاندماج المعرفي، والرضا عن الحياة الدراسية من خلال الأفكار العقلانية الأكاديمية لدى طلبة كلية التربية جامعة الزقازيق. ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث ببناء أدوات البحث الثلاث (الأفكار العقلانية الأكاديمية، والاندماج المعرفي، والرضا عن الحياة الدراسية) وتطبيقها بعد التحقق من صدق وثبات كل منها على عينة بلغت (1685) طالبا وطالبة بكلية التربية جامعة الزقازيق المقيدين خلال العام الدراسي 2018-2019م، منهم (490) طالبا، (1195) طالبة بمتوسط عمري (20.33) سنة، وانحراف معياري (1.6). وباستخدام التحليل العاملي الاستكشافي، والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري، وتحليل الانحدار المتعدد المتدرج، أظهرت النتائج ما يلي: 1) تتوافر الأفكار العقلانية الأكاديمية لدى طلبة كلية التربية جامعة الزقازيق بدرجة تراوحت بين متوسطة ومرتفعة. 2) يمكن التنبؤ بالاندماج المعرفي لدى طلبة كلية التربية جامعة الزقازيق من خلال الأفكار العقلانية الأكاديمية "الأفكار العقلانية الأكاديمية المتعلقة بالذات، الأفكار العقلانية الأكاديمية المتعلقة بالآخرين (الزملاء والأساتذة)، الأفكار العقلانية الأكاديمية المتعلقة ببيئة الدراسة". 3) يمكن التنبؤ بالرضا عن الحياة الدراسية لدى طلبة كلية التربية جامعة الزقازيق من خلال الأفكار العقلانية الأكاديمية "الأفكار العقلانية الأكاديمية المتعلقة بالذات، الأفكار العقلانية الأكاديمية المتعلقة بالآخرين (الزملاء والأساتذة)، الأفكار العقلانية الأكاديمية المتعلقة ببيئة الدراسة". (الملخص المنشور)
![]() |
|
عبد المطلب، السيد الفضالي. (2019). الأفكار العقلانية الأكاديمية وعلاقتها بكل من الإندماج المعرفي والرضا عن الحياة الدراسية لدى طلبة كلية التربية . المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 68، ديسمبر 2019. ص ص. 456-504 إنما 493-543 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |