قائمة معايير مقترحة لتشكيل الهوية الوطنية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء آراء معلميهم
| النوع | مقال |
| المؤلف | الطحان، حسين عباس حسين علي. قسم العلوم التربوية، الكلية الجامعية، جامعة الطائف، تربة، المملكة العربية السعودية. |
| المؤلف الاضافي |
سحلول، السيد أحمد أحمد. قسم العلوم التربوية، الكلية الجامعية، جامعة الطائف، تربة، المملكة العربية السعودية.
الشربيني، نبيل عوض محمد. قسم العلوم التربوية، الكلية الجامعية، جامعة الطائف، تربة، المملكة العربية السعودية. العلياني، طامي مشعل سابر. قسم العلوم التربوية، الكلية الجامعية، جامعة الطائف، تربة، المملكة العربية السعودية. محمد، محمد علي عمر أبو بكر. قسم العلوم التربوية، الكلية الجامعية، جامعة الطائف، تربة، المملكة العربية السعودية. المالكي، عطية محمد راجح. مستشار تربوي، قسم العلوم التربوية، الكلية الجامعية، جامعة الطائف، تربة، المملكة العربية السعودية. مصطفى، مصطفى عبد الحفيظ. مستشار تربوي، قسم العلوم التربوية، الكلية الجامعية، جامعة الطائف، تربة، المملكة العربية السعودية. |
| متغيرات العنوان |
A List of proposed criteria for forming the national identity for primary stage students in the Kingdom of Saudi Arabia in light of the opinions of their teachers [Article] |
| الصفحات | ص ص. 605-639 |
| المصدر |
المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 70، فبراير 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | المعايير - الوطنية - مفهوم الذات - طلاب المدارس الابتدائية - اتجاهات المعلمين - السعودية |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| الطحان، حسين عباس حسين علي. (2020). قائمة معايير مقترحة لتشكيل الهوية الوطنية لتلاميذ المرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء آراء معلميهم . المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 70، فبراير 2020. ص ص. 605-639 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |