شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف البحث الحالي إلى تحقيق التوافق الزواجي لدى عينة من الطالبات المتزوجات، حيث تكونت عينة البحث من (24 طالبة) من اللاتي تم تشخيصهن على أنهن يعانين من انخفاض في مستوى التوافق الزواجي، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين (مجموعة تجريبية ومجموعة ضابطة) وتمت المجانسة بينهما، اشتملت أدوات الدراسة على المقابلة، الملاحظة، ومقياس التوافق الزواجي (إعداد عبد الله الشمراني)، برنامج إرشادي باستخدام فنيات الإرشاد متعدد الوسائل (إعداد الباحثتان) لتحقيق التوافق الزواجي وقياس أثره على التحصيل الأكاديمي لدى أفراد العينة. توصلت نتائج الدراسة إلى فعالية البرنامج الإرشادي في تحقيق التوافق الزواجي، كما توصلت إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين التوافق الزواجي والتحصيل الأكاديمي. (الملخص المنشور)

The current research aims to achieve marital compatibility in a sample of married students (24 students) who diagnosed as having a low level of marital compatibility. They were divided into two equal groups (experimental group and control group) and they were harmonized. The study tools included the interview, observation, marital compatibility measure (by Abdullah Al Shamrani) and counseling program using the techniques of multimedia guidance (by researchers) to achieve marital compatibility and measure its impact on the academic achievement of the sample members. The results of the study reached the effectiveness of the counseling program in achieving marital compatibility and found a positive correlation between marital compatibility and academic achievement. (Published abstract)