البحث المتقدم
     

تصور مقترح لتحسين تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها : دراسة تحليلية

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع فصل
المؤلف أبو عيادة، هبة توفيق. القيادة التربوية والأصول، العلوم التربوية، الجامعة الإسلامية بمينيسوتا.
المؤلف الاضافي شيمشك، شاهين. كلية الآداب، جامعة باطمان، تركيا.
متغيرات العنوان A proposed conception of teaching Arabic to non-native speakers :an analytical study [Chapter]
الصفحات ص ص. 212-234
المصدر المؤتمر الدولي للغة العربية وآدابها وتعليمها. (18-19 سبتمبر 2021: قسم الأدب العربي، كلية الآداب، جامعة مالانج الحكومية، إندونيسيا)
الناشر مالانج: جامعة مالانج الحكومية. كلية الآداب، 2021
عنوان الناشر مالانج. إندونيسيا. جامعة مالانج الحكومية. كلية الآداب. ت: 0062341551312. wahib.fs@um.ac.id. http://arab.sastra.um.ac.id/.
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تحسين التدريس  -  استراتيجيات التعلم  -  تدريس اللغات  -  اللغة العربية  -  الطلاب الاجانب  -  التربية الدولية
لغة الوثيقة العربية
البلد أندونيسيا
تهدف الدراسة الحالية تعرُف أهم تحديات وتحديات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، لبناء تصور مقترح علاجي شامل ومرن وتكاملي لمواجهة تحدياتها وتفعيل استراتيجيات حديثة لتعليمها وتعلمها ونشرها والتحدث بها، من خلال تحليل ومراجعة البحوث ودراسات سابقة والأدبيات التربوية من خلال نهج وصفي تحليلي تطويري ووفقًا لرؤية الباحثان وفي ضوء ما توصلت لإليه الدراسة من نتائج تم بناء تصور مقترح والتأكد من درجة ملاءمته من قبل المختصين. (ملخص المؤلف)
The current study aims to identify the most important challenges and obstacles to teaching Arabic to non-native speakers, in order to come out of them with an integrated remedial proposal to meet its challenges and activate modern strategies for teaching, learning, publishing and speaking them, through analysis and review of previous research and studies and educational literature that dealt with the subject through the descriptive analytical approach and development and in In light of the results of previous studies and according to the researchers' vision, the current study builds the proposed scenario. (Author’s abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
أبو عيادة، هبة توفيق. (2021). تصور مقترح لتحسين تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها : دراسة تحليلية. (ص ص. 212-234 ). مالانج: جامعة مالانج الحكومية. كلية الآداب. تم استرجاعه من search.shamaa.org .